Своевременное выявления детей, имеющих особенности
физического и (или) психического развития и (или)
отклонения в поведении, проведение их комплексного
психолого-медико-педагогического обследования и
подготовка по его результатам рекомендаций
по организации обучения и воспитания, а также
подтверждение, уточнение или изменение
ранее данных рекомендаций.